Учитель-логопед

Главной целью коррекционной работы проводимой логопедами является развитие речи ребенка в целом, а именно: развитие артикуляционной моторики, развитие физического и речевого слуха, накопление и активизация словарного запаса, работа над грамматическим строем речи, обучение навыкам словообразования и словоизменения, развитие связной речи, формирование навыков звукобуквенного анализа, и, конечно, коррекция произношения.

Для достижения хороших результатов работы логопед должен найти подход к каждому ребенку и найти взаимопонимание с родителями. Только совместными усилиями можно правильно поставить звуки, развить фразовую речь, расширить словарный запас.